We zeggen vaak: “Het kind staat centraal.” Maar hoe vaak luisteren we écht? Hoe vaak maken we tijd om een pleegkind te vragen: “Hoe is het voor jou?” Niet tussen de regels door, niet in een haastig moment terwijl je je agenda afvinkt maar in een gesprek dat veilig voelt en waarin hun stem telt.
De vernieuwde Richtlijn Pleegzorg (2025) is duidelijk: praten met pleegkinderen is geen optie, het is een verplichting. Minimaal drie keer per jaar een gesprek, bij jonge kinderen zelfs vaker. Daar waar het kan niet met pleegouders erbij maar één-op-één. Omdat kinderen pas durven spreken als ze voelen dat er ruimte is.
Wat gaat er in de kinderen om?
In de pleegzorg zien we pleegkinderen niet heel vaak. Soms zijn kinderen nog te jong, soms willen ze niet praten of zijn ze nog niet gewend om te praten over wat zij meemaken en belangrijk vinden.
Hoe krijg je toch een samenwerkingsrelatie met een kind waarin er vertrouwen en veiligheid kan ontstaan om ingewikkelde thema’s ook aan te snijden?
En als je onderbuikgevoelens hebt, welke stappen kun je dan zetten en hoe voer je dan het gesprek?
De richtlijn pleegzorg is er duidelijk over
- Minimaal drie gesprekken per jaar – en vaker bij jonge kinderen.
- Zonder pleegouders erbij – zodat het kind vrijuit kan praten.
- Kwaliteit boven kwantiteit – een gesprek is geen checklist, maar een moment van verbinding.
- Terugkoppeling – kinderen moeten weten wat er met hun woorden gebeurt.
- Hoe maak je het verschil?
- Plan bewust: niet “erbij doen”, maar tijd reserveren.
- Luister zonder oordeel: stel open vragen, maar vermijd druk.
- Maak het concreet: vertel wat je doet met wat je hoort. Dat geeft vertrouwen.
Wat het gesprek met een pleegkind oplevert
Voor een kind is dit het verschil tussen zich klein en machteloos voelen of ervaren dat er iemand is die luistert, ziet en begrijpt.
Een gesprek met een pleegkind is geen formaliteit. Het is een sleutel tot veiligheid, vertrouwen en herstel. En ja, het vraagt tijd en aandacht. Maar het is de basis! Dus we mogen er in investeren.
Wil jij leren hoe je deze gesprekken voert op een manier die écht werkt?
In de training Gesprekken met pleegkinderen leer je hoe je een veilige sfeer creëert, hoe je omgaat met loyaliteitsdilemma’s en hoe je moeilijke onderwerpen bespreekbaar maakt. Vanuit verbinding en een stevige theoretische basis.
Geschreven door Kitty de Bruin
Waar vind je de vernieuwde richtlijn pleegzorg?
Link; Richtlijn pleegzorg
Deel deze pagina