De goede positionering vormt een belangrijke attitude en vaardigheid in complexe scheidingszaken. En juist hiermee worstelen veel jeugd- en gezinsprofessionals. De dynamiek van de scheidingsstrijd, onduidelijkheid over het mandaat vanuit de organisatie, onzekerheid over taak en verantwoordelijkheden en een drive om het kind uit de moeilijke situatie van strijdende ouders te willen redden, zorgen vaak voor gevoelens van onmacht, frustratie en te grote verantwoordelijkheid.
Deze tweedaagse training geeft jou theorie over de verschillende dynamieken die spelen en helpt je houvast te vinden voor je handelen bij ouders en kinderen die in een complexe scheidingssituatie terecht zijn gekomen.
In deze tweedaagse training over scheidingszaken
- Leer je te werken vanuit kennis van de dynamiek van het scheidingsproces en juridische uitgangspunten.
- Oriënteer je je op je rol en mandaat vanuit je beroep en de organisatie en reflecteer je op je eigen motieven en idealen en leer je wat het inhoudt om procesbegeleider te blijven.
- Weet je hoe je ouders kunt helpen weer zelf (zoveel als mogelijk) de regie over de opvoeding, verzorging en begeleiding van hun kind ter hand te nemen.
Praktische informatie
Beschikbaarheid
| Startdatum | Start - eindtijd | Locatie | Plekken | |
|---|---|---|---|---|
| 8 oktober 2026 15 oktober 2026 |
van 09:30 tot 16:30 | BCN Utrecht | 9 | Direct inschrijven |
Offerte aanvragen voor incompany training
Overige informatie
Dag 1 Positionering van de jeugdprofessional in scheidingszaken
- Kaders van de organisatie en het beroep
- Juridische kaders
- Dynamiek van het scheidingsproces; rouw, escalatie en communicatie patronen
- Dynamiek van het scheidingsproces en de positie van de jeugdhulpverlener (valkuilen); Werkzame krachten op de hulpverlener
- Maatschappelijke dynamiek en de positie van de jeugdhulpverlener
Dag 2 Handreikingen en theoretische modellen bij scheidingszaken
- Persoonlijke dynamiek en de positie van de jeugdhulpverlener
- Transactionele analyse
- Handreikingen en theoretische modellen
- Type cliëntrelaties* (De Shazer, Insoo-Berg)
- Meerzijdige partijdigheid (Nagy)
- Geweldloze communicatie (Rosenberg)
- Welzijnskader en externalisering (Cottyn)
- Oefenen met acteur
Meer over oplossingsgerichte therapie lees je op de site van het NJI
Positionering van de jeugdprofessional in scheidingszaken
Kinderen waarvan de ouders scheiden op een manier die gepaard gaat met veel ruzie en blijvende conflicten, hebben hier veel last van. Ouders lijken de belangen van hun kind uit het oog te verliezen bij wat wel een ‘vechtscheiding’ wordt genoemd. Jeugdprofessionals komen met deze ouders in aanraking omdat het met het kind niet goed gaat of omdat de ouders hulp zoeken bij het opstellen van een ouderschapsplan. Maar de begeleiding en hulpverlening aan deze ouders valt nog niet mee. Oplopende emoties maken het gesprek moeilijk, als hulpverlener wordt je partij gemaakt en ervaar je vaak machteloosheid omdat je het kind onvoldoende kunt helpen.
Een goede positionering vormt een belangrijke attitude en vaardigheid in complexe scheidingszaken. En juist hiermee worstelen we vaak. De dynamiek van de scheidingsstrijd, onduidelijkheid over het mandaat vanuit de organisatie, onzekerheid over taak en verantwoordelijkheden en een drive om het kind uit de moeilijke situatie van strijdende ouders te willen redden, zorgen vaak voor gevoelens van onmacht, frustratie en te grote verantwoordelijkheid.
Deze tweedaagse training biedt je theorie over de verschillende dynamieken die spelen en helpt je houvast te vinden voor je handelen bij ouders en kinderen die in een complexe scheidingssituatie terecht zijn gekomen.
Reacties van trainees
Heb je vragen over de training?
Bekijk onze Veel gestelde vragen of neem contact
op met de back-office voor meer informatie.
Overige trainingen binnen het thema Complexe scheidingen
Over TIMM Consultancy
Wij hebben veel expertise in huis als het gaat om het werken aan veiligheid met gezinnen en hun brede netwerk. Kennis en ervaring in conflicthantering binnen complexe scheidingen. Deskundigheid in het voeren van gesprekken met kinderen die kindermishandeling of seksueel misbruik meegemaakt hebben. Maar ook weten we welke ethische dilemma’s het werk met zich meebrengt en hoe je deze samen met collega’s kunt bespreken. We kennen de richtlijnen, de beroepscode en wetgeving die bij ons vak horen.
Deel deze pagina