Voor je werk als Jeugd- en gezinsprofessional is het belangrijk dat je beschikt over de juiste vaardigheden, kennis en competenties. Professionals die werken op hbo-niveau of hoger én werkzaam zijn in het jeugddomein moeten zich registreren bij het Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ). Dit geldt als de werkzaamheden volgens de norm verantwoorde werktoedeling om de inzet van een geregistreerd professional vragen.
Binnen het praktijkprogramma volg je onderstaande trainingen;
Mocht je al een van bovenstaande trainingen hebben gevolgd dan ontvang je een vrijstelling.
Je kunt maandelijks starten met het programma!
Je volgt de volgende trainingen;
Er is een steeds groter tekort aan SKJ geregistreerde professionals. Niet iedereen die zich wil laten registreren voldoet direct aan de eisen die gesteld zijn. Wanneer jij je hebt aangemeld bij het SKJ voor registratie en het scholingsadvies voor het praktijkprogramma hebt gekregen zijn er twee mogelijkheden.
Je werkgever heeft zelf een praktijkprogramma zodat je binnen je organisatie alle stappen kunt doorlopen. Of je kunt het programma volgen via een hogeschool of commerciële aanbieder. Wij zijn een van die aanbieders.
We vinden het belangrijk dat ook kleine organisaties en zzp-ers de gelegenheid hebben om zich te registreren bij het SKJ. Dat is de reden dat we het programma aanbieden. Belangrijk hierbij is dat je een relevante werkplek als jeugd- en gezinsprofessional hebt bij een externe organisatie. Er moet goed afgestemd worden wie welke begeleiding verzorgd. Dit is een maatwerk en spreken we goed met elkaar af.
Handige linkjes naar de website van het SKJ:
Bekijk onze Veel gestelde vragen of neem contact
op met de back-office voor meer informatie.
Beilerstraat 26
9401 PL Assen
085 – 080 59 06
info@timmconsultancy.nl
Schrijf je in voor onze nieuwsbrief.
De training over lesgeven aan getraumatiseerde kinderen – Traumasensitief onderwijs – biedt alle onderwijsprofessionals volop kennis en handvatten over de impact van trauma op kinderen. Zo kunnen zij getraumatiseerde kinderen helpen zich optimaal te ontwikkelen.
We kunnen zo met elkaar een groot verschil maken in het leven van getraumatiseerde kinderen. Terwijl we daarnaast zelf minder snel uitgeput raken
Maar hoe kun je dat als onderwijsprofessional nou herkennen? Hoe kun jij zorgdragen voor traumasensitief onderwijs? Waaraan merk je dat een kind ingrijpende ervaringen heeft meegemaakt? En hoe ga je daarover in gesprek? Allemaal belangrijke vragen die tijdens de training aan bod komen.
