Monique Engelen

Monique Engelen trainer TIMM Consultancy Professionele standaarden Beroepscode

Een trainingsdag vol energie en met praktische kennis verlaten, daar zet ik me voor in.

Ik ben Monique Engelen, een down-to-earth trainer met jarenlange ervaring als speltherapeut en sociaal werker in de jeugdhulpverlening. Daardoor heb ik een bak aan ervaring en theoretische achtergrond.

Tijdens een trainingsdag zul je merken dat ik theorie graag afwissel met talloze praktijkvoorbeelden. Dat zorgt voor een bruisende bijeenkomst.

Ik ben analytisch, open en eerlijk, wat jou mooie inzichten geeft. Tijdens de training daag ik je uit het maximale uit jezelf te halen. Mijn tikkeltje scherpe humor zorgt hierbij voor lucht.

Samen met mijn collega Karlien Verdijk ben ik de trotse eigenaar van Bureau in Beeld. In onze academie leiden we jeugd- en gezinsprofessionals, vaktherapeuten en professionals in het sociaal domein op.

Wat mij kenmerkt is dat ik in trainingen veel visueel werk. Door op deze manier ervaringsgericht te leren kun je informatie beter verwerken en direct toepassen in de praktijk.

Play is the highest form of research.

Ik ben er trots op een bijdrage te mogen bieden aan de professionalisering van hulpverleners, het vergroten van werkplezier en daardoor aan een betere begeleiding aan cliënten.  

Overige informatie

Expertise Monique Engelen

  • Visueel werken
  • Systemisch werken
  • Oplossingsgericht werken
  • Psycho-educatie geven
  • Pedagogiek
  • Beroepsethiek
  • Preventief werken
  • Speltherapie

Registraties Monique Engelen:

  • SKJ
  • NVVS
  • FVB

Traumasensitief onderwijs – start 26 januari

Traumasensitief onderwijs

De training over lesgeven aan getraumatiseerde kinderen – Traumasensitief onderwijs – biedt alle onderwijsprofessionals volop kennis en handvatten over de impact van trauma op kinderen. Zo kunnen zij getraumatiseerde kinderen helpen zich optimaal te ontwikkelen.

We kunnen zo met elkaar een groot verschil maken in het leven van getraumatiseerde kinderen. Terwijl we daarnaast zelf minder snel uitgeput raken

Maar hoe kun je dat als onderwijsprofessional nou herkennen? Hoe kun jij zorgdragen voor traumasensitief onderwijs? Waaraan merk je dat een kind ingrijpende ervaringen heeft meegemaakt? En hoe ga je daarover in gesprek? Allemaal belangrijke vragen die tijdens de training aan bod komen.